Učenje napamet
Начин учења којим се користе појединци. Састоји се у дословном прихватању читавог градива, без иоле разумевања. Може резултовати добром оценом, али бити и непрактичан, уколико се од ученика захтева известан степен креативности. Може резултовати и појединим "бисерима", збунивањем ученика и сл.
Ученик(одговара): Математичко клатно је идеални осцилатор који се састоји од куглице занемарљиве масе и димензија, окачене о неистегљиву нит дужине далеко веће од пречника куглице, и масе која је јако мала, па се може занемарити и који може да слободно (без пригушења) да осцилује у пољу Земљине теже...
Професор: Добро, а можемо ли куглицу поистоветити са материјалном тачком?
Ученик: Па...
Професор: Мало пре си то рекао, наравно да да. Добро, настави...
Ученик: ... (ћути)
_________________________________________
Ученик: Векторски производ два вектора може се дефинисати као... (слика 79) и стога...
Komentari
U knjizi iz anatomije nije bilo naglašeno od kog tkiva su izgrađeni zubi, pa je jedan od takvih bisera pokušao sam da zaključi i rekao da su od mišićnog...
+Одличан пример са анатомијом :).
mene samo zanima koji to biser od profesora na anatomiji pita od kog su tkiva izgradjeni zubi... xD da je histolog, pa i da razumem...
Imala sam takvog jednog "genija" u razredu.On je učio metodom koju smo prozvali bubanje sa razumevanjem.Dve elktrode uronjene u elektrolit on je opisao kao dve šipke umočene u vodu.Kaže tako je nacrtano na slici.
hahahahhaha +
- J
giovanna + na komentar
И од мене :).